Projeto - Viagens Virtuais

Mensagem

"Ensinar não é transfereir conhecimentos , mas criar as possibilidades para sua prodrução ou sua construção" Paulo Freire

Projeto - A Muralha

Normas de Uso do Laboratório

Não será permitido balas, chicletes, doces, refrigerantes, água ou qualquer outro alimento.

Antes de usar qualquer disquete é obrigatório o uso do antivírus.

O uso de CDs, aparelhos de som só será permitido com autorização do Profº(a) de LIED.

Evitar brincadeiras com as cadeiras e as conversas paralelas em voz alta por uma questão de ordem.

Obedecer ao horário agendado pelo Professor.

No caso de Internet Somente navegar em sites que estejam dentro do projeto de seu professor.

Ao visitar o laboratório para pesquisa, favor não trazer crianças pequenas (acompanhantes). Respeitar os horários de atendimento do laboratório.

Não salvar arquivos (Internet ou trabalhos) na máquina. Use o disquete, pen drive ou tendo conexão com a internet, mande para seu e-mail.

É proibida a pesquisa em sites eróticos.

Não mudar a proteção de tela e papel de parede

Cabe aos Professores de Sala de Aula

1) Ter objetivo(s) claros e/ou definido(s) e no mínimo um rascunho do projeto.

2) Entregar o projeto ao prof. de LIED para ser arquivado.

3)Ter sempre duas aulas preparadas, caso haja imprevistos na efetividade do projeto.

4) Agendar com antecedência o uso do laboratório.

5) As Normas do LIED devem ser trabalhadas com os alunos, em sala de aula, antes de ocupar o mesmo.

6) O professor é responsável por levar os alunos até o Laboratório de Informática, motivando-os a realizar as tarefas;

7) Estar presente durante o período em que os alunos utilizarem o Laboratório;

8) Ter conhecimento básico dos softwares que serão utilizados por seus alunos;

9) Colaborar para manter a ordem e a disciplina da turma e auxiliar na conservação da sala e dos equipamentos;

10) Promover apresentações de seus projetos a outras turmas e professores.

PERFIL DO PROFESSOR DO LIED (Laboratório de informática Educativa)

1. Sensibilizar o professor e a comunidade escolar sobre suas funções, bem como, da importância do uso do Laboratório de Informática como um recurso didático e pedagógico;
2. Elaborar o Plano de Ação do uso do LIED, juntamente com o coordenador pedagógico, em conformidade com o Plano Político Pedagógico da Escola;
3. Participar das reuniões pedagógicas para planejamento, elaborando junto com os professores as atividades a serem desenvolvidas;
4. Articular junto aos coordenadores pedagógico-articuladores de ciclos e docentes, a elaboração participativa e execução de projetos interdisciplinares/multidisplinares voltados para os recursos da Informática Educativa no processo de ensino aprendizagem.
5. Programar, em consonância com a Coordenação da Escola, oficinas e mini-cursos para os professores e demais da comunidade escolar, conforme necessidade;
6. Ser parceiros da SEDUC/CEFAPRO em projetos, capacitações, estudos e outros eventos;
7. Coordenar e acompanhar os docentes e discentes na elaboração dos projetos interdisciplinares e no uso pedagógico do LIED quanto aos recursos oferecidos pela informática no laboratório;
8. Estudar/pesquisar constantemente, na área de atuação, de modo a proporcionar enriquecimento das atividades a serem desenvolvidas em conjunto com os outros professores;
9. Atuar como multiplicador, na capacitação dos profissionais da escola, através de oficinas, quanto à necessidade de incorporar as tecnologias e sua linguagem para uma mudança de postura frente aos novos paradigmas de educação.
10. Organizar horários de uso do LIED de forma que promova o acesso a alunos e professores para desenvolvimento de projetos previamente elaborados e agendados;
11. Mediar as aulas, auxiliar na execução de tarefas e na utilização dos softwares disponíveis no laboratório, sendo de responsabilidade e autonomia do professor de sala a direção das ações propostas;
12. Responsabilizar-se pela presença dos alunos e professores, motivando-os e incentivando-os a freqüentarem o mesmo;
13. Manter a ordem e a disciplina no laboratório;
14. Responsabilizar-se pela manutenção dos equipamentos existentes;
15. Preservar a limpeza e higiene da sala;
16. Agendar e acompanhar a realização de manutenções preventivas e corretivas dos equipamentos do laboratório;
17. Manter um anti-vírus na rede ativo e atualizado;
18.Configurar os equipamentos conforme definido pelo professor da disciplina;
19.Dar suporte técnico aos professores, alunos e funcionários que estejam no laboratório;
20. Estimular a divulgação dos trabalhos realizados com exposições;
21.Participar de cursos, mostras, seminários, congressos e outros;
22. Acompanhar a eficácia e os resultados dos trabalhos no laboratório, com questionários, relatórios estatísticos, juntamente com a coordenação pedagógico e encaminhar, no final do ano, os resultados ao CEFAPRO;
23. Usar o Cronograma Eletrônico para facilitar e agilizar o trabalho de todos;
24. Garantir no cronograma de uso do LIED:
- 1 período semanal de estudo para os professores do LIED;
- 1 período semanal para manutenção do Laboratório;
- 1 período semanal para os professores pesquisarem e prepararem seus projetos.
25. Dispor-se a participar da Avaliação anual de seu trabalho pedagógico, através de instrumentos a serem definidos.
26. Manter contato permanente com o CEFAPRO para:
- Cobrar e receber orientação, suporte técnico-pedagógico e outros que se fizerem necessários.
- Mensalmente, informar sobre o uso do laboratório: desenvolvimento de projetos, dificuldades encontradas, avanços e resultados ou outras atividades inerentes à educação, através de relatórios;

Sugestão: Nos horários, além a carga horária do professor de laboratório, em que o LIED necessita ser utilizado pelos professores, o professor regente da turma pode ser o responsável pela ação e bens do LIED.